Děti ze Zelené třídy se těšily na příchod nových kamarádů. Malé, příchozí vrstevníky děti mezi sebe přátelsky přijaly, prožívají první zkušenosti v sociální skupině.
Společně jsme se snažili o klidnou adaptaci, seznamování s prostředím MŠ, okolím, zahradou. Brzy jsme si dohromady s dětmi začali tvořit Pravidla společného soužití, společně si je vysvětlovali a pro lepší pochopení jsme si je i malovali. V rámci spolupráce s rodiči jsou pro ně pravidla vyvěšena i v šatně. Celé září jsme se snažili o to, aby se děti v MŠ cítily dobře, učily se spontánní tvořivé hře a zvládly odloučení od rodiny.
Rádi jsme využívali hru na zahradě, vycházky do blízkého okolí, lesoparku i na multifunkční hřiště. Na nástěnkách se začaly objevovat první dětské výtvory i grafické listy pro uvolňování ruky. Děti si oblíbily cvičení s hudbou, různým náčiním i lanem. Dařily se nám i první pohybové hry, zpěv známých lidových písniček a pohybové znázorňování krátkých říkanek. Začali jsme pracovat s keramickou hlínou, používat barvy i bramborová tiskátka. Velkou zajímavostí bylo pro děti seznamování s digitální pomůckou robotem Botley. První jednoduché programování nás však ještě čeká.
Dále jsme začali využívat svítící panel Covers, na kterém děti vytvářely obrázky z geometrických tvarů, procvičovaly si tak nejen znalost tvarů, ale i barev, velikosti a množství. Děti si hledaly nové kamarády a pobyt ve školce si začínají užívat.
